課堂概覽

12月6日，渝北實驗小學(xué)校園小記者社團(tuán)的小記者們以“永遠(yuǎn)的登山者”為主題開展了《神氣的小記者》主題課程學(xué)習(xí)。去看一看主人公菲尼斯是如何成為登山達(dá)人的？初步學(xué)習(xí)記者是如何進(jìn)行采訪的，學(xué)習(xí)記者在背景中闡述故事和敘說人物的文章寫作方式。

教學(xué)設(shè)計

課堂預(yù)熱：課堂上通過上節(jié)課的課后任務(wù)，講述一個精彩的故事開頭進(jìn)行了課前氛圍的調(diào)動，小記者紛紛講出自己精心準(zhǔn)備的小故事，通過這樣的方式幫助小記者迅速進(jìn)入到本次課程當(dāng)中。

課堂主體：“從一次幫爸爸當(dāng)偵察兵而發(fā)現(xiàn)了山峰之上的美景后，菲尼斯開始愛上了登山，從今而后甚至達(dá)到了癡迷的狀態(tài)......直到78歲，菲尼斯還會背上他的冰鎬和其他工具，消失在山野之中?！闭n堂上社團(tuán)老師通過漫畫、圖片和材料，生動形象描繪了登山者菲尼斯的故事，幫助小記者們理解主人公菲尼斯為什么會迷戀登山，又是怎樣成為登山達(dá)人的。

根據(jù)故事內(nèi)容引發(fā)小記者的思考，記者能夠?qū)懴逻@些文字，正是因為深入采訪帶來的結(jié)果。課堂上，小記者們在老師的引導(dǎo)下根據(jù)文章內(nèi)容反推記者在采訪主人公菲尼斯時，是如何進(jìn)行提問的并進(jìn)行角色扮演，下節(jié)課，小記者們將進(jìn)行角色扮演，體驗采訪過程。

課堂掠影

本次課上小記者們表現(xiàn)良好，聚精會神地聽社團(tuán)老師講解故事，并通過自己的思考后積極回答問題參與課堂討論，希望小記者們繼續(xù)加油。