課堂概覽

9月28日，合川區(qū)新華小學(xué)校園記者團(tuán)的小記者們開展了《神氣的小記者》課程的學(xué)期內(nèi)期末總結(jié)課程。本次課上對(duì)小記者2021~2022學(xué)年的課程學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)和回顧，教師針對(duì)小記者們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了進(jìn)一步講解和點(diǎn)評(píng)。

小記者之家網(wǎng)根據(jù)小記者們課堂上出勤狀況、課堂表現(xiàn)、采訪實(shí)踐活動(dòng)參與表現(xiàn)評(píng)選出了本學(xué)期的優(yōu)秀小記者，小記者們領(lǐng)取了優(yōu)秀小記者證書。

教學(xué)設(shè)計(jì)

課前預(yù)熱：本次課程通過老師與同學(xué)們一起回顧本學(xué)期所學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容展開：記者的定義和職責(zé)是什么？新聞寫作的四原則六要素有哪些？影響新聞價(jià)值的因素有哪些？新聞的各部分應(yīng)如何寫作……

課堂主體：課堂主要包括針對(duì)小記者們學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)的的問題進(jìn)行總結(jié)、講解和反思。教師根據(jù)小記者發(fā)布稿件情況對(duì)新聞稿寫作結(jié)構(gòu)進(jìn)行了深化，對(duì)每位同學(xué)分別做了個(gè)性化指導(dǎo)。引導(dǎo)同學(xué)們新聞結(jié)構(gòu)運(yùn)用自如尤其能夠運(yùn)用倒金字塔結(jié)構(gòu)寫作。

校園記者團(tuán)老師對(duì)小記者們學(xué)期內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，隨后，幾名小記者依次向同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。小記者高斐然說：“最開始以為這個(gè)課只是去采訪，沒想到還學(xué)習(xí)了這么多的新聞知識(shí)。還有許多的新聞人故事，人生道理，學(xué)會(huì)了很多也成長了許多?！毙∮浾?/span>朱芷沐也為大家分享了她的感受，“從一開始我都很喜歡小記者課，每次都積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，爸爸媽媽也很支持我，讓我更加喜歡小記者課堂，希望我能夠?yàn)閷W(xué)校宣傳，為大家發(fā)聲?！?/span>

課堂掠影

本次課上，小記者總體表現(xiàn)良好，大家都積極發(fā)表了自己學(xué)習(xí)這個(gè)課程之后的感受以及學(xué)習(xí)到的東西?？偠灾?，小記者們以飽滿的精神狀態(tài)、滿懷熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度圓滿完成了本學(xué)期《神氣的小記者》的課程。希望小記者們學(xué)習(xí)到的知識(shí)不要丟，要常拿來實(shí)踐，繼續(xù)熱心關(guān)注學(xué)校各類重大活動(dòng)和新鮮事，并積極投稿。童眼觀天下，稚筆寫未來，愿小記者們們以夢為馬，以筆為戎，書寫出更絢爛的篇章。