課堂概覽

重慶市第六十八中學(xué)校園記者團(tuán)的小記者們?cè)?月13日進(jìn)行了“發(fā)現(xiàn)校園之美——環(huán)境美”選題會(huì)?；顒?dòng)以校園小記者視角，充分呈現(xiàn)重慶市第六十八中的“校園之美”，以具體的點(diǎn)作為研究，體現(xiàn)學(xué)校的特色。小記者們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行觀察、采訪、繪畫(huà)和寫(xiě)作，為“發(fā)現(xiàn)校園之美——環(huán)境美”活動(dòng)展示做準(zhǔn)備。

課前新聞播報(bào)。

課前新聞分享。

本次課程主要引導(dǎo)小記者走出班級(jí)觀察校園，鼓勵(lì)小記者發(fā)掘并以多種形式表達(dá)身邊的校園之美。課程針對(duì)活動(dòng)主題分析、采訪前思考、小組分工等方面對(duì)小記者們進(jìn)行講解。

教學(xué)設(shè)計(jì)

課前預(yù)熱：本次課程首先讓小記者回憶了寫(xiě)作如何獲取素材、采訪實(shí)施前的準(zhǔn)備工作等知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

課堂主體：課堂上圍繞“發(fā)現(xiàn)校園之美——環(huán)境美”這一主題，小記者們展開(kāi)討論，在日常的校園生活中哪些角度可以體現(xiàn)校園的美。教師介紹了此次“發(fā)現(xiàn)校園之美”的主要活動(dòng)形式，根據(jù)課堂的自由討論確定小組分工，擬定活動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)不同的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容，主要分為五個(gè)小組。

小記者們紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解，第一小組關(guān)注到學(xué)校的?；瞻l(fā)生了改變，他們想去了解這背后的緣由以及變化之后?；盏囊饬x；第二小組關(guān)注到學(xué)校的方圓亭，是一個(gè)比較特殊的建筑，想去了解一下這個(gè)背后的文化故事和特殊意義；第三小組了解到學(xué)校沒(méi)修建之前就有聚雅廳，他們想從聚雅廳的前后變化中去了解學(xué)校發(fā)生的變化和它身上發(fā)生的故事；第四組的小記者們注意到學(xué)校的校訓(xùn)墻，想深入了解校訓(xùn)墻的修建來(lái)歷和它存在的意義，以及如何體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念等；第五組注意到每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)智能班牌，給同學(xué)和老師們都帶來(lái)了便利，因此他們想從“磨點(diǎn)校園”出發(fā)，去了解學(xué)校的智能化設(shè)備。

課堂掠影

本次課上小記者們總體表現(xiàn)良好，積極參與課堂討論，課堂氣氛特別活躍，每個(gè)小組都擬定好各自的活動(dòng)提綱，為本次實(shí)踐活動(dòng)做準(zhǔn)備。