課堂概覽

在上次課程中，我們學(xué)習(xí)了《危險(xiǎn)的伐木工》這一課程，得到了啟發(fā)——職業(yè)不分高低貴賤，在我們的生活中應(yīng)該尊重每一個(gè)職業(yè)。在本次課堂上，老師將帶領(lǐng)小記者們?nèi)ンw會(huì)一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的輝煌與落寞；明確奮斗的意義；培養(yǎng)小記者不怕困難不怕挫折的美好品質(zhì)和學(xué)習(xí)記者寫(xiě)作常用的記敘方式。3月23日，龍湖巴蜀小學(xué)小記者社團(tuán)的小記者們以“永遠(yuǎn)的登山者”為主題開(kāi)展了《神氣的小記者》主題課程學(xué)習(xí)。

課堂展示

教學(xué)設(shè)計(jì)

課堂預(yù)熱：課堂上各組小記者們通過(guò)分享自己了解到的職業(yè)進(jìn)行比拼，迅速進(jìn)入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

小記者認(rèn)真做筆記

小記者積極討論

課堂主體：社團(tuán)老師通過(guò)漫畫(huà)、圖片和材料講解30歲的棒球職業(yè)運(yùn)動(dòng)員小盧·克勞斯的故事，幫助小記者們了解故事主人公曾經(jīng)所創(chuàng)造的輝煌，以及成為“高齡”運(yùn)動(dòng)員后的落寞與沮喪。并以此來(lái)引導(dǎo)小記者人生明確奮斗的意義。在我們的生活中，不僅要有理想，更要不怕挫折、不怕困難，當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折和困難之后你將會(huì)變得更加強(qiáng)大。隨后，課堂上小記者們紛紛分享了自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的小挫折以及如何面對(duì)的故事。校園記者團(tuán)老師對(duì)同學(xué)們不怕挫折，努力戰(zhàn)勝困難的精神進(jìn)行了贊美和表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)小記者們要繼續(xù)堅(jiān)持這種不怕難不畏難的精神。

小記者積極回答問(wèn)題

課堂上，社團(tuán)老師通過(guò)舉例的方式為小記者講解了記者寫(xiě)作的常用敘述方式：先講述某個(gè)精彩片段，吸引觀眾的注意，再引入到接下來(lái)的具體故事中。隨后小記者們通過(guò)閱讀的方式體會(huì)想將故事講的精彩，可以在描寫(xiě)文章開(kāi)頭時(shí)設(shè)置懸念的方式。

小記者上臺(tái)展示

課堂掠影

本次課上，小記者們總體表現(xiàn)優(yōu)異，課堂紀(jì)律良好。每一位同學(xué)都積極參與課堂討論與互動(dòng)。部分小記在更是主動(dòng)分享自己曾經(jīng)面對(duì)挫折的克服辦法，為同學(xué)們提供了戰(zhàn)勝困難寶貴經(jīng)驗(yàn)非常棒。

小記者主動(dòng)要求讀繪本