課堂概覽

1月16日，重慶師范大學附屬實驗小學的小記者們以“認識攝影/新聞攝影方法與技巧”展開了主題課程學習。本次課程主要包含認識相機，相機的正確使用，景別的分類及作用介紹，攝影構(gòu)圖原則和技巧等，幫助小記者學會使用相機并進行拍照攝影。

教學設(shè)計

課前預熱：在課程開始前，校園記者團老師對本次課程的學習內(nèi)容學會對相機的使用進行告知并不知道學習任務(wù)進入到本次課程當中。

課程主體：課堂上，社團老師帶來了單反相機，孩子們看后都很高興，想要躍躍欲試。在小記者們嘗試之前，社團老師簡單地對相機的構(gòu)造進行了講解，光圈、快門、鏡頭等。接下來給小記者們講解了如何利用相機進行拍攝，社團老師通過拍攝物體、人物詳細地為小記者們進行了講解。隨后通過拍攝的兩幅圖片進行了景別的講解，當畫面中包含的物體或任務(wù)更多的時候景別就越大，為全景和中景，當畫面中包含的物體或人物較少甚至只有局部，這樣的景別就叫做特寫，特寫拍攝時可以適當使用前景。在拍攝的過程中社團老師將相機的構(gòu)造再一次進行了講解。

小記者們了解了相機的基本構(gòu)造和如何拍攝后，小記者們開始分別進行嘗試。在社團老師的指導下每個小記者都拍攝到了自己想要的圖片，一張張微笑的笑臉、校園里的標志物、樹上的紅燈籠......都印刻在了相機里。

課堂掠影

本次課上，對于新聞攝影的實踐學習和嘗試，小記者們表現(xiàn)出了極高的熱情與積極性。剛開始還不知道快門鍵在哪里，經(jīng)過幾次嘗試和詢問大家都越來越熟練，孩子們也在課堂上體會到了攝影的快樂。