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    渝中區(qū)鄒容小學(xué)小記者2班:【我是校園觀察家】“發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的校園新聞”數(shù)據(jù)新聞發(fā)布會(huì)

    教師 : 發(fā)布時(shí)間 : 2024年01月02日

    課堂概述

    為加深學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)新聞的理解,培養(yǎng)他們對(duì)于校園新聞的觀察、分析、判斷等能力,01月02日,渝中區(qū)鄒容小學(xué)校園記者團(tuán)2班開展了“發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的校園新聞”數(shù)據(jù)新聞發(fā)布會(huì)。

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    教學(xué)設(shè)計(jì)

    課前預(yù)熱:前期小記者們用自己敏銳的觀察力捕捉學(xué)校的大事小事,每個(gè)小組以不同的主題設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,并在校園內(nèi)隨機(jī)發(fā)放問卷,為的是能收集更多相應(yīng)的數(shù)據(jù),同時(shí)也能確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性及時(shí)效性。隨后經(jīng)過數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,得出結(jié)論并形成了各小組的數(shù)據(jù)新聞報(bào)告,每份報(bào)告通過文字、數(shù)據(jù)、圖表進(jìn)行了詳細(xì)的展示。

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    課堂主體:發(fā)布會(huì)當(dāng)天,小記者們將收集到的信息和數(shù)據(jù)新聞報(bào)告進(jìn)行了展示和分享,大家暢所欲言,相互交流著各自小組的成果。

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    校園里哪些話題和校園新聞是大部分同學(xué)們關(guān)注的呢?那對(duì)于這些同學(xué)和老師們有什么想法和建議呢?在鄒容小學(xué)校園記者團(tuán)的孩子們觀察看來,大家對(duì)于學(xué)生體質(zhì)健康情況、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生安全意識(shí)、學(xué)生課余體育鍛煉情況等是備受關(guān)注的,對(duì)此各小組從主題的敲定、問卷的設(shè)計(jì)再到數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析參與到本次活動(dòng),頗具意義。 

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    發(fā)布會(huì)后許多小記者都表示,大家互相交流學(xué)習(xí)收獲頗多,這種嶄新的形式也讓他們感到很新奇有趣。通過本次活動(dòng),不僅讓他們理解了什么叫做數(shù)據(jù)新聞,同時(shí),在設(shè)計(jì)問卷、分發(fā)問卷、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的過程中懂得了溝通協(xié)作的重要性,合理的分工能達(dá)到事半功倍的效果。

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    課堂掠影

    校園記者團(tuán)負(fù)責(zé)老師表示,策劃這樣的活動(dòng)不僅是鍛煉小記者們分析觀察的能力,同時(shí)培養(yǎng)大家在學(xué)校里和生活中都能學(xué)會(huì)去留意發(fā)生的大小事。本次發(fā)布會(huì)的開展對(duì)于小記者們來說不僅是一次學(xué)習(xí)成果的展示,更是為他們提供一個(gè)能展示自己的舞臺(tái)。通過小組分工合作的方式來展示各自所擅長的方面,也能讓老師發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上不同的閃光點(diǎn)。

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