課堂概覽

“現(xiàn)代中國記者第一人是誰？”“校園小記者記者要如何收集信息？”“小記者如何做到有效溝通？”11月2日，兩江新區(qū)博雅小學校園記者社團的小記者們以“現(xiàn)代中國記者第一人”為主題開展了《神氣的小記者》主題課程學習。

教學設(shè)計

課堂主體：課堂上通過回憶上節(jié)課所學的內(nèi)容，引入到本節(jié)課的故事環(huán)節(jié)。社團老師通過漫畫、圖片和材料講解講解現(xiàn)代中國記者第一人黃遠生的生平，幫助小記者們理解記者在進行新聞報道時，必須堅持客觀公正，以事實為根據(jù)。通過歷史故事讓小記者明白大記者之所以能夠?qū)懴潞芏鄨蟮?，正是通過各種途徑獲取信息，認真采訪、觀察、調(diào)查的結(jié)果。所以小記者們在生活中應該多觀察、多問、多思考才能積累豐富的寫作素材。

隨后，課堂上通過同學之間矛盾的情景故事進行了角色扮演，小記者們積極參與。通過角色扮演幫助小記者們理解溝通的重要性，以及作為記者要有正義感，能客觀公正的看待問題，勇于揭露丑惡；在采訪溝通上要能夠了解對方，從對方的角度看待、思考問題，才能引發(fā)對方的共鳴，收集更多有用的信息。

課堂掠影

本次課上，小記者們總體表現(xiàn)優(yōu)異，同學們在積極參與討論的同時能主動舉手起來回答問題，而且都非常積極的參與到課堂的情景扮演和各類小游戲中，課堂氛圍十分活躍，充滿著歡聲笑語。