課堂概覽

9月19日，渝中區(qū)鄒容小學(xué)小記者1班開(kāi)展了“我想要成為什么樣的小記者”主題班會(huì)活動(dòng)。本次課程作為校園小記者的首次課程，課堂上通過(guò)圖片、閱讀資料等多元化形式，加深小記者對(duì)新聞以及記者這一職業(yè)的理解；課前熱身環(huán)節(jié)讓小記者們與鄰近同學(xué)進(jìn)行自我介紹，迅速與周圍的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)；通過(guò)社團(tuán)老師的講解和同學(xué)們的一起討論，小記者們對(duì)什么是校園小記者以及校園小記者要做些什么都有了更加深入的了解。

小記者社團(tuán)在培養(yǎng)小記者新聞思維、建立新聞視角、學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作技巧的同時(shí)，增強(qiáng)小記者口語(yǔ)表達(dá)能力、邏輯思維能力及寫(xiě)作能力，培養(yǎng)從生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、挖掘新聞素材的意識(shí)，向著真正的“無(wú)冕之王”邁出堅(jiān)定地步伐。

教學(xué)設(shè)計(jì)

課堂預(yù)熱：課前，社團(tuán)教師和小記者們一起進(jìn)行了自我介紹，大家互相了解與熟悉，小記者們還分享了自己了的特長(zhǎng)愛(ài)好，以及自己未來(lái)的職業(yè)傾向，引入到本次課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

課堂主體：結(jié)合《神氣的小記者》學(xué)習(xí)手冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容，本次課程內(nèi)容主要有三大板塊，幫助小記者由淺入深明晰小記者的定位、了解小記者必備的素質(zhì)，明確小記者的責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利。

什么是校園小記者？校園小記者要做些什么？經(jīng)過(guò)社團(tuán)老師的講解，讓小記者們更加明確了加入校園記者團(tuán)所要做的事情與自己的職責(zé)，對(duì)于能去采訪實(shí)踐，孩子們表現(xiàn)出了濃厚的興趣。老師順勢(shì)引入，為“我想要成為什么樣的小記者”應(yīng)該具備一些什么樣的素質(zhì)進(jìn)行問(wèn)題討論，并請(qǐng)小記者們認(rèn)真思考，并在下次課上進(jìn)行分享。

課堂上，社團(tuán)老師還為大家講解了校園小記者課程，主要分為趣味新聞小課堂、深入校園采訪中課堂以及參與社會(huì)實(shí)踐大課堂，為孩子們提供理論+采訪實(shí)踐+作品發(fā)布等學(xué)習(xí)平臺(tái)，旨在培養(yǎng)小記者新聞思維、建立新聞視角、學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作技巧的同時(shí)，增強(qiáng)小記者口語(yǔ)表達(dá)能力、邏輯思維能力及寫(xiě)作能力，培養(yǎng)從生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、挖掘新聞素材的意識(shí)。

課堂掠影

課上每位同學(xué)都表現(xiàn)得很棒，小記者們勇敢積極，課堂氣氛活躍。 也希望各位小記者們能夠在日后的小記者課堂學(xué)習(xí)中保持熱情與熱愛(ài)，都能積極參與理論課堂的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐采訪活動(dòng)中。