編者按

為提升學(xué)生甄別、加工、運(yùn)用信息的綜合能力，又讓學(xué)生有學(xué)習(xí)樂趣，江北區(qū)華新實(shí)驗(yàn)小學(xué)特此成立了校園記者團(tuán)，小記者們用童眼觀校園，也用稚筆寫未來。通過開展《神氣的小記者》的理論與實(shí)踐課程，提升學(xué)生甄別、加工、運(yùn)用信息的綜合能力，同時(shí)豐富學(xué)生的校園學(xué)生生活。9月12日，江北區(qū)華新實(shí)驗(yàn)小學(xué)如期舉行校園小記者的選拔活動，正式成立2023—24屆校園記者團(tuán)，開展小學(xué)生媒介素養(yǎng)教育。

校園小記者選拔前做了哪些準(zhǔn)備?

1、報(bào)名表填寫與收集:在校園小記者選拔開始前,學(xué)校在三、四年級每個(gè)班發(fā)放小記者報(bào)名表。通過老師推薦和毛遂自薦兩種方式參與報(bào)名填寫報(bào)名表。

2、確定面試時(shí)間: 最終確定在9月13日中午12：50在學(xué)校五樓會議室進(jìn)行了校園記者團(tuán)新一期小記者面試招募。

校園小記者選拔現(xiàn)場情況如何？  

9月13日當(dāng)天，選拔校園小記者的老師提前來到現(xiàn)場，通過張貼海報(bào)方式，營造面試氛圍，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入現(xiàn)場。

同學(xué)們陸續(xù)來到面試現(xiàn)場等待面試開始。面試現(xiàn)場，老師在仔細(xì)閱讀學(xué)生筆試文章的同時(shí)也會向報(bào)名同學(xué)提出相關(guān)問題“為什么想要加入校園記者團(tuán)”“你眼中的記者是什么樣的”“你認(rèn)為校園小記者是做什么的”同學(xué)們面對老師的提問侃侃而談，講出自己加入校園記者團(tuán)的無限遐想，展現(xiàn)了人和學(xué)子的風(fēng)采。

入選小記者將會學(xué)到哪些媒介知識?

江北區(qū)華新實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園小記者建團(tuán)以后,在學(xué)生參加實(shí)踐活動課程的情況下,還會通過《神氣的小記者》理論課程引導(dǎo)小記者掌握基礎(chǔ)新聞采寫知識,建構(gòu)新聞視角、新聞思維，提升甄別、加工、運(yùn)用信息的綜合能力。小記者還可以結(jié)合校園動態(tài),呈現(xiàn)出一系列貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐的精彩新聞報(bào)道，并通過小記者之家網(wǎng)發(fā)布,優(yōu)秀報(bào)道將有機(jī)會在新華網(wǎng)上發(fā)表。