編者按

為提升學生甄別、加工、運用信息的綜合能力，又讓學生有學習樂趣，重慶市南渝中學特此成立了校園記者團，小記者們用童眼觀校園，也用稚筆寫未來。通過開展《中學生媒介素養(yǎng)》的理論與實踐課程，提升學生甄別、加工、運用信息的綜合能力，同時豐富學生的校園學生生活。9月12日，重慶市南渝中學如期舉行校園小記者的選拔活動，正式成立2023—24屆校園記者團，開展中學生媒介素養(yǎng)教育。

校園小記者選拔前做了哪些準備?

1、準備宣傳海報；

2、9月12日在學校風雨操場進行現(xiàn)場報名和面試

校園小記者選拔現(xiàn)場情況如何？  

9月12日當天，同學們陸續(xù)來到面試現(xiàn)場等待面試開始。面試現(xiàn)場，老師在仔細閱讀學生筆試文章的同時也會向報名同學提出相關問題“為什么想要加入校園記者團”“你眼中的記者是什么樣的”“你認為校園小記者是做什么的”同學們面對老師的提問侃侃而談，講出自己加入校園記者團的無限遐想，展現(xiàn)了南渝學子的風采。

入選小記者將會學到哪些媒介知識?

重慶市南渝中學校園小記者建團以后,在學生參加實踐活動課程的情況下,還會通過《中小學生媒介素養(yǎng)》理論課程引導小記者掌握基礎新聞采寫知識,建構(gòu)新聞視角、新聞思維，提升甄別、加工、運用信息的綜合能力。小記者還可以結(jié)合校園動態(tài),呈現(xiàn)出一系列貼近學生學習、生活實踐的精彩新聞報道，并通過小記者之家網(wǎng)發(fā)布,優(yōu)秀報道將有機會在新華網(wǎng)上發(fā)表。