課堂概覽

6月6日，樹(shù)人景瑞小學(xué)校園記者團(tuán)1班的小記者們開(kāi)展了《神氣的小記者》課程的期末總結(jié)課程。本次課上對(duì)小記者主題課程學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)和回顧，教師針對(duì)小記者們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了進(jìn)一步講解和點(diǎn)評(píng)。

小記者之家網(wǎng)根據(jù)小記者們課堂上課堂表現(xiàn)、采訪實(shí)踐活動(dòng)參與表現(xiàn)評(píng)選出了本學(xué)期的優(yōu)秀小記者，并頒發(fā)了優(yōu)秀小記者證書(shū)，表現(xiàn)優(yōu)異的小組也獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

教學(xué)設(shè)計(jì)

課前預(yù)熱：本次課程通過(guò)老師與同學(xué)們一起回顧本學(xué)期所學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容展開(kāi)：記者的定義和職責(zé)是什么？中國(guó)近現(xiàn)代記者第一人黃遠(yuǎn)生的故事是什么？新聞“5w”是什么？面對(duì)專(zhuān)家應(yīng)該如何提出有價(jià)值的問(wèn)題？30歲高齡運(yùn)動(dòng)員又講了一個(gè)什么樣的故事......

課堂主體：校園記者團(tuán)老師對(duì)小記者們學(xué)期內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，隨后，幾名小記者依次向同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。“最開(kāi)始以為這個(gè)課只是去采訪，沒(méi)想到還學(xué)習(xí)了這么多的新聞知識(shí)和了解了新聞的歷史?！薄敖?jīng)過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí)，知道了黃遠(yuǎn)生的故事，這一直在我的心中留下了非常深刻的印象，我也會(huì)以此為學(xué)習(xí)的榜樣，不斷朝著我的記者夢(mèng)前進(jìn)！”“最開(kāi)始我都是坐在最后面，上課不敢發(fā)言，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)我慢慢找到了學(xué)新聞的樂(lè)趣，我的膽量也變得很大,我也越來(lái)越喜歡上這個(gè)課了?！薄跋Ｍ聦W(xué)期能有更多的實(shí)踐活動(dòng)去參與就更好了......”“我發(fā)現(xiàn)上了小記者課程之后，不僅學(xué)習(xí)了很多的新聞知識(shí)，連我的思維都有了提升......”

課堂掠影

本次課上，小記者總體表現(xiàn)良好，大家都積極發(fā)表了自己學(xué)習(xí)這個(gè)課程之后的感受以及學(xué)習(xí)到的東西?？偠灾?，小記者們以飽滿的精神狀態(tài)、滿懷熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度圓滿完成了本學(xué)期《神氣的小記者》的課程。希望小記者們學(xué)習(xí)到的知識(shí)不要丟，要常拿來(lái)實(shí)踐，繼續(xù)熱心關(guān)注學(xué)校各類(lèi)重大活動(dòng)和新鮮事，并積極投稿。童眼觀天下，稚筆寫(xiě)未來(lái)，愿小記者們們以夢(mèng)為馬，以筆為戎，書(shū)寫(xiě)出更絢爛的篇章。