課堂概覽

4月23日，珊瑚中鐵小學(xué)小記者2班根據(jù)“對話職業(yè)人物”采訪活動實踐內(nèi)容進(jìn)行了活動前的準(zhǔn)備，小記者們結(jié)合本次實踐活動的主題、流程、特點，通過前期同學(xué)們對于課程的學(xué)習(xí)和本次活動主題的思考，擬定相關(guān)采訪提綱，進(jìn)行采訪準(zhǔn)備。

教學(xué)設(shè)計

在真實的現(xiàn)場采訪活動中，結(jié)合本次采訪活動的主題、流程、特點，及利用好校園小記者熟悉各師生等采訪資源，運用新聞價值、新聞采訪、新聞寫作等知識、思維工具和方法技巧，進(jìn)行新聞點挖掘、采訪寫作拍攝等課程實踐。以校園小記者視角，充分呈現(xiàn)活動細(xì)節(jié)與亮點。

課前預(yù)熱：本次課程首先進(jìn)行了近期熱點新聞和校內(nèi)新鮮事分享，隨后讓小記者回憶了寫作如何獲取素材、采訪實施前的準(zhǔn)備工作等知識點，復(fù)習(xí)重點內(nèi)容，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

課堂主體：課堂上圍繞“對話職業(yè)人物”這一主題，小記者們以小組為單位展開討論，應(yīng)該如何針對職業(yè)任務(wù)進(jìn)行采訪？小記者們紛紛舉手表達(dá)自己的看法，小記者徐梓淶說：“可以問工作的具體內(nèi)容和在工作中的收獲”小記者熊柏瑞表示可以問他在工作中平遇到的困難和解決的辦法。小記者馮秋燕補充說還可以問當(dāng)初為什么會選擇這一個職業(yè)。社團老師根據(jù)同學(xué)們的回答進(jìn)行總結(jié)，并講解了采訪提問的通常維度，隨后同學(xué)們根據(jù)老師提供的采訪提綱，認(rèn)真準(zhǔn)備對優(yōu)秀職業(yè)教師——饒一老師的提問

課堂掠影

本次課上小記者們總體表現(xiàn)良好，積極參與話題討論，部分同學(xué)還從知識點方面分析采訪的內(nèi)容，回答老師提問，課堂氣氛特別活躍，為實踐做好了充足的準(zhǔn)備。