課堂概覽

在上節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們了解到采訪(fǎng)提問(wèn)有趣，但是想要提出好的問(wèn)題卻不容易。因?yàn)槭挛镥e(cuò)綜復(fù)雜，深層次本質(zhì)性的東西常常被表面現(xiàn)象所掩蓋，需要小記者在日常生活中長(zhǎng)期積累和訓(xùn)練，才能具有好的提問(wèn)。4月24日，九龍坡區(qū)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校園記者社團(tuán)的小記者們開(kāi)展了以“探訪(fǎng)總領(lǐng)事”為主題的《神氣的小記者》課程學(xué)習(xí)。

通過(guò)本次課程，幫助小記者明確生活中的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷等也常常會(huì)影響我們對(duì)一些事件的看法，小記者要不斷增長(zhǎng)自身見(jiàn)聞，開(kāi)闊視野，努力學(xué)習(xí)，才能成為當(dāng)之無(wú)愧的“無(wú)冕之王”。

隨后，社團(tuán)老師通過(guò)漫畫(huà)、圖片和材料幫助小記者們了解記者采訪(fǎng)的情景以及兩國(guó)對(duì)教育的不同理念。課堂上還通過(guò)對(duì)采訪(fǎng)案例中小記者們對(duì)譚森先生的提問(wèn)的總結(jié)，幫助小記者明確在生活中的一些學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)常常會(huì)影響我們對(duì)一些事件的看法。其中，小記者們對(duì)“聊聊我眼中的學(xué)校教育”進(jìn)行了討論和思考。對(duì)于學(xué)生如何看待學(xué)校教育，這個(gè)問(wèn)題小記者們紛紛發(fā)表自己的看法，并設(shè)計(jì)采訪(fǎng)提綱。

課堂掠影

本次課堂上小記者們總體表現(xiàn)良好，積極參與課堂對(duì)話(huà)模擬，認(rèn)真回答問(wèn)題，大部分同學(xué)能主動(dòng)表達(dá)、展示自己非常不錯(cuò)！