課堂概覽

4月12日，九龍坡區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園記者團(tuán)的小記者們以“學(xué)寫(xiě)提綱/七分采，三分寫(xiě)”展開(kāi)了主題課程學(xué)習(xí)。

本次課程復(fù)習(xí)了采訪提問(wèn)的通常角度、具體的提問(wèn)技巧、采訪中的注意事項(xiàng)等關(guān)鍵內(nèi)容，主要引導(dǎo)小記者結(jié)合采訪目的及對(duì)新聞價(jià)值、受眾群體的判斷，實(shí)施和優(yōu)化采訪提問(wèn)，并對(duì)其提問(wèn)方式、提問(wèn)順序、提問(wèn)深度、采訪筆記等表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)撥，提升小記者采訪問(wèn)題的深度。針對(duì)學(xué)校即將舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)和發(fā)現(xiàn)校園之美進(jìn)行思考并寫(xiě)出提綱。

課程設(shè)計(jì)

課前預(yù)熱：課前，在校園記者老師的引導(dǎo)下，小記者對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容：采訪前應(yīng)該做到哪些準(zhǔn)備進(jìn)行了復(fù)習(xí)。

課堂主體：通過(guò)復(fù)習(xí)采訪步驟，校園記者團(tuán)老師帶領(lǐng)大家一起復(fù)習(xí)了采訪提問(wèn)的通常角度、具體的采訪提問(wèn)技巧、采訪中的注意事項(xiàng)以及采訪稿的整理。在講解過(guò)程中，小記者跟隨老師的思路，還用校園中常見(jiàn)的活動(dòng)進(jìn)行了舉例。

課堂上，針對(duì)發(fā)現(xiàn)校園之美及運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)，校園記者團(tuán)老師進(jìn)一步幫助小記者們明確采訪目的，引導(dǎo)小記者對(duì)新聞價(jià)值進(jìn)行判斷，確立報(bào)道主題和采訪提綱。并以其他學(xué)校小記者的稿件，在課堂上進(jìn)行了分析與講解，讓小記者們進(jìn)一步明確了活動(dòng)新聞應(yīng)該如何去寫(xiě)。隨后，大家在課堂上針對(duì)兩個(gè)活動(dòng)每位小記者都列出了自己的采訪提綱，各同學(xué)還起來(lái)為大家進(jìn)行了分享。

課堂掠影

本次課程小記者總體表現(xiàn)良好，課堂上小記者踴躍討論、積極發(fā)言，分享了自己所寫(xiě)的采訪提綱。本次課上，小記者們確定了分組，小組討論采訪主題、采訪對(duì)象等，期待他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)及發(fā)現(xiàn)校園之美活動(dòng)中采訪實(shí)踐的表現(xiàn)。