課堂概覽

4月14日，重慶市人民小學(xué)校園小記者們進行了“發(fā)現(xiàn)校園之美”單元活動實踐前的準(zhǔn)備。活動以校園小記者視角，充分呈現(xiàn)人民小學(xué)的“校園之美”。小記者們綜合運用所學(xué)知識進行觀察、采訪、繪畫和寫作，為“發(fā)現(xiàn)校園之美”活動展示做準(zhǔn)備。本次課程主要引導(dǎo)小記者走出班級觀察校園，鼓勵小記者發(fā)掘并以多種形式表達身邊的校園之美。課程針對活動主題分析、采訪前思考、小組分工等方面對小記者們進行講解。

教學(xué)設(shè)計

課前預(yù)熱：本次課程首先讓小記者回憶了新聞的定義、新聞結(jié)構(gòu)、倒金字塔結(jié)構(gòu)、影響新聞價值的因素等知識點，復(fù)習(xí)重點內(nèi)容，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

課堂主體：課堂上圍繞“發(fā)現(xiàn)校園之美”這一主題，小記者們展開討論，在日常的校園生活中哪些角度可以體現(xiàn)校園的美。小記者們紛紛發(fā)表自己的見解，學(xué)校環(huán)境設(shè)施好，有許多美麗的建筑；我們的校園活動形式多樣，文化很美；有一些優(yōu)秀的校園偶像，能體現(xiàn)同學(xué)們的心靈美......

隨后，在社團老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們依次參觀了學(xué)校的綜合樓、叢林樂園、書屋、雕像等等校園景觀進行了參觀。

社團指導(dǎo)教師介紹了此次“發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境之美”的主要活動形式，根據(jù)課堂的自由討論確定小組分工，擬定活動計劃。根據(jù)不同的活動現(xiàn)場內(nèi)容，進行分組。這些作為人民小學(xué)獨具特色的布置，被小記者們敏銳的發(fā)現(xiàn)了，希望他們在后續(xù)的研究中能發(fā)現(xiàn)這些設(shè)施、布置、建筑等其內(nèi)涵和意義。

課堂掠影

本次課上小記者們總體表現(xiàn)良好，積極參與課堂討論，課堂氣氛特別活躍，每個小組都擬定好各自的主題，為本次實踐活動做準(zhǔn)備。