課堂概覽

3月15日，石橋鋪小學校園記者團的小記者們以“認識采訪”展開了主題課程學習。本次課程梳理了上一次課程的內容，讓小記者們懂得不同的職業(yè)需要不同的知識和技能的重要性。課程中職業(yè)問題展開討論，分析采訪提問的角度、具體的提問技巧等關鍵內容。

課程設計

課前預熱：課前，在校園記者老師的引導下，小記者對以往采訪活動及采訪感受進行了分享。 

課堂主體：講解了本次課程的重要學習內容，采訪提問的通常角度、具體的采訪提問技巧、采訪中的注意事項以及采訪稿的整理。在講解過程中，小記者跟隨老師的思路，還用校園中常見的職業(yè)——教師進行了舉例。課堂上，針對學校的老師如何進行職業(yè)采訪，校園記者團老師進一步幫助小記者們明確采訪目的，引導小記者提出問題，確立報道主題和采訪提綱。并以小記者分享的采訪對象校長為例，在課堂上進行了分析與講解，讓小記者們進一步明確了在采訪中如何提出有價值的采訪問題。

課堂掠影

本次課程小記者總體表現(xiàn)良好，課堂上小記者認真聽講，發(fā)表自己的觀點，課上，小記者們針對之前學的內容進行了梳理和總結。