課堂概覽

   “記者在寫新聞報道時應(yīng)該如何表達？具有哪些特點？”“小記者如何做到準(zhǔn)確描述”10月25日，珊瑚中鐵小學(xué)小記者社團1班的小記者們以“追尋真實、自由的表達”為主題開展了《神氣的小記者》主題課程學(xué)習(xí)。

       本次課程以真實的歷史故事開頭，跟隨歷史的腳步，探尋記者職業(yè)和新聞發(fā)展的重要節(jié)點。讓小記者們在歷史故事中體會記者職業(yè)和新聞的重要性，記者進行新聞報道和評論必須講事實，以事實為根據(jù)。在故事案例學(xué)習(xí)中學(xué)會多觀察、抓特點，能夠進行準(zhǔn)確的描述和表達。

教學(xué)設(shè)計

課前熱身：在課堂開始之前，為幫助小記者們盡快熟悉社團成員和培養(yǎng)參與課堂討論的能力，通過團內(nèi)討論的形式，小記者們都用“5W”的方式做了練習(xí)。小記者們積極參與，十分熱情。

在新聞報道時，小記者們?nèi)绾巫龅竭M行準(zhǔn)確的語言表達和描述呢？社團老師展示了一段描寫高個子的語言，用通篇沒有“高”字卻能讓人一看就發(fā)現(xiàn)這個人很高的表達。讓小記者明白要體現(xiàn)表達的真實性，記者需要細心觀察和并準(zhǔn)確描述出來。隨后，根據(jù)老師提供的例子，小記者們紛紛進行“你說我猜”的游戲，體會如何進行準(zhǔn)確的表達。

同時，老師還帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了新聞播報的技巧，需掌握的幾個技巧：1、語言標(biāo)準(zhǔn)。2、舒展明快、樸實大方。3、準(zhǔn)確無誤。4、層次清楚，節(jié)奏明快。隨后，并通過校園新聞稿讓小記者們進行新聞播報實操，體驗新聞播報。

課堂掠影

    本次課上，小記者們總體表現(xiàn)優(yōu)異，同學(xué)們在積極參與討論的同時能主動舉手起來回答問題，而且都非常積極的參與到課堂的練習(xí)中，課堂氛圍十分活躍。