課堂概覽

9月27日，渝中區(qū)鄒容小學(xué)校園記者團(tuán)的小記者們開展了《神氣的小記者》課程的學(xué)期內(nèi)期末總結(jié)課程。本次課上對小記者2022~2023學(xué)年上期的主題課程學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)和回顧，教師針對小記者們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了進(jìn)一步講解和點(diǎn)評。

小記者之家網(wǎng)根據(jù)小記者們課堂上出勤狀況、課堂表現(xiàn)、采訪實(shí)踐活動參與表現(xiàn)評選出了本學(xué)期的優(yōu)秀小記者，小記者們領(lǐng)取了優(yōu)秀小記者證書。

教學(xué)設(shè)計

課前預(yù)熱：課堂伊始，校園記者團(tuán)老師開展了《神氣的小記者》課程的學(xué)期內(nèi)總結(jié)課程。本次課上對小記者本期的主題課程學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)和回顧，教師針對小記者們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了進(jìn)一步講解和點(diǎn)評，課堂上小記者們將本學(xué)期獲得的小印章進(jìn)行了小禮物兌換。

 課堂主體：課堂上，小記者們在校園記者團(tuán)老師的帶領(lǐng)下一起回顧了以往課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容：記者的起源、自由表達(dá)的要求、認(rèn)識了現(xiàn)代中國記者第一人、欣賞了美國媒體的報道等，通過學(xué)習(xí)小記者采訪案例以便小記者們充分掌握新聞各部分的寫作要求。課堂上小記者們分享了自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲，課堂上教師對學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)的的問題進(jìn)行了總結(jié)、講解和反思，對新聞理解進(jìn)行了深化，也對每位同學(xué)分別做了個性化指導(dǎo)，希望將故事新聞與孩子們當(dāng)下、夢想、未來的“全息生活”聯(lián)系起來，并設(shè)置不同層級的成長階梯，期望孩子們將所學(xué)遷移到真實(shí)生活中去理解、運(yùn)用和表達(dá)，以更優(yōu)秀的情商與智慧，找到持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的力量。

課堂掠影

本次課上，小記者總體表現(xiàn)良好，大家都積極發(fā)表了自己學(xué)習(xí)這個課程之后的感受以及學(xué)習(xí)到的東西?？偠灾?，小記者們以飽滿的精神狀態(tài)、滿懷熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度圓滿完成了本學(xué)期《神氣的小記者》的課程。希望小記者們學(xué)習(xí)到的知識不要丟，要常拿來實(shí)踐，繼續(xù)熱心關(guān)注學(xué)校各類重大活動和新鮮事，并積極投稿。童眼觀天下，稚筆寫未來，愿小記者們們以夢為馬，以筆為戎，書寫出更絢爛的篇章。