課堂概述

3月7日，金鵬實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園記者團(tuán)的小記者們開(kāi)展了以“認(rèn)識(shí)社團(tuán)/做校園里的‘無(wú)冕之王’”為主題的小學(xué)生媒介素養(yǎng)課程學(xué)習(xí)。

本次課程作為金鵬實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園小記者的首次課程，課堂上通過(guò)圖片、閱讀資料等多元化形式，加深小記者對(duì)新聞以及記者這一職業(yè)的理解；課前熱身環(huán)節(jié)讓小記者們與鄰近同學(xué)進(jìn)行自我介紹，迅速與周?chē)耐瑢W(xué)互相認(rèn)識(shí)；通過(guò)社團(tuán)老師的講解和同學(xué)們的一起討論，小記者們對(duì)什么是校園小記者以及校園小記者要做些什么都有了更加深入的了解。

自我介紹。

小記者社團(tuán)在培養(yǎng)小記者新聞思維、建立新聞視角、學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作技巧的同時(shí)，增強(qiáng)小記者口語(yǔ)表達(dá)能力、邏輯思維能力及寫(xiě)作能力，培養(yǎng)從生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、挖掘新聞素材的意識(shí)，向著真正的“無(wú)冕之王”邁出堅(jiān)定地步伐。

認(rèn)真聽(tīng)講。

教學(xué)設(shè)計(jì)

課堂主體：結(jié)合中小學(xué)生媒介素養(yǎng)學(xué)習(xí)手冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容，本次課程內(nèi)容主要有三大板塊、八個(gè)環(huán)節(jié)，幫助小記者由淺入深明晰小記者的定位、了解小記者必備的素質(zhì)，明確小記者的責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利。課堂首先通過(guò)圖片和閱讀材料，讓小記者了解到記者和新聞的來(lái)源，知道了世界上最早的記者出現(xiàn)在威尼斯，以采集和販賣(mài)新聞為主要工作內(nèi)容。隨后，小記者們結(jié)合材料對(duì)記者這一話題展開(kāi)分析，知道了作為記者應(yīng)該具備哪些能力等。

積極回答問(wèn)題。

什么是校園小記者？校園小記者要做些什么？經(jīng)過(guò)社團(tuán)老師的講解，讓小記者們更加明確了加入校園記者團(tuán)所要做的事情與自己的職責(zé)，對(duì)于能去采訪實(shí)踐，孩子們表現(xiàn)出了濃厚的興趣。老師順勢(shì)引入，如何做校園里的“無(wú)冕之王”應(yīng)該具備一些什么樣的素質(zhì)的問(wèn)題討論，并請(qǐng)小記者們認(rèn)真思考，并在下次課上進(jìn)行分享。 

積極回答問(wèn)題。

課堂掠影

本次課上，小記者們表現(xiàn)良好，積極回答問(wèn)題。關(guān)于什么是校園小記者，小記者們認(rèn)真發(fā)表自己的見(jiàn)解。課堂上，同學(xué)們熱情高漲回答老師提出的問(wèn)題，對(duì)于意見(jiàn)不同的回答能展開(kāi)了進(jìn)一步的討論，整個(gè)課堂的氣氛都相當(dāng)活躍。