課堂概覽

由于臨近期末。1月5日，鋁城小學校園記者團開展了學期總結(jié)課程，針對以往學習的課程內(nèi)容和案例進行了系統(tǒng)的復(fù)習和講解。課堂上小記者們還針對學校開展的元旦節(jié)活動進行了現(xiàn)場寫稿。

教學設(shè)計

課堂預(yù)熱：課堂伊始，校園記者團老師開展了《小學生媒介素養(yǎng)》課程的學期內(nèi)總結(jié)課程。本次課上對小記者本期的主題課程學習進行了總結(jié)和回顧，教師針對小記者們的學習情況進行了進一步講解和點評，課堂上小記者們將本學期獲得的小印章進行了小禮物兌換。

積極回答問題。

 課堂主體：課堂上，小記者們在校園記者團老師的帶領(lǐng)下一起回顧了以往課程的學習內(nèi)容：新聞的定義，新聞價值，影響新聞價值的因素，新聞六要素，新聞的主要組成部分，新聞寫作結(jié)構(gòu)以及新聞的標題、導語、細節(jié)等各部分應(yīng)如何寫，以便小記者們充分掌握新聞各部分的寫作要求。

課堂上小記者們分享了自己在元旦節(jié)活動中收集到的信息，并在老師的帶領(lǐng)下梳理了活動和采訪內(nèi)容。教師結(jié)合稿件案例等針對如何進行新聞稿寫作為小記者們進行細化講解，小記者們進行了現(xiàn)場寫稿。課堂上教師對學期內(nèi)出現(xiàn)的的問題進行了總結(jié)、講解和反思，對新聞稿寫作結(jié)構(gòu)進行了深化，對每位同學分別做了個性化指導，引導同學們新聞結(jié)構(gòu)運用自如尤其能夠運用倒金字塔結(jié)構(gòu)寫作。

課堂掠影

本次課上記者們總體表現(xiàn)良好，積極參與課堂討論，發(fā)表自己的觀點。部分小記者還分享了自己這一學期以來的學習收獲和感受。