伴著微風和陽光，我們走進了以“書墨飄香、愛滿天下”為校風、以“三香養(yǎng)正、教人求真”為教風、以“香遠益清、學做真人”為學風的合川區(qū)新華小學。學校致力于“三香教育”，培養(yǎng)“三香娃”。特色引進了《小學生媒介素養(yǎng)課程》，成立了校園小記者團。

    4月30號中午合川區(qū)新華小學一期小記者結(jié)業(yè)課程就要開始了。同學們整齊地戴著記者證，拿著小記者課程的專用筆記本有序地走進教室，在簽到本上重重畫下一個勾。在上課前，老師和同學互相認識，一起回顧了《小學生媒介素養(yǎng)》的往期課程。

    本次課堂為《拯救熊孩子的朋友圈》，主要圍繞信息甄別與篩選、新聞不等于真理、信息獲取渠道、小記者的社會責任四個板塊展開進行。旨在培養(yǎng)同學們在信息大爆炸時代，對信息進行有效的甄別和處理以及建立同學們在新聞寫作和傳播中求真和求實的社會責任感。

    課堂通過網(wǎng)絡(luò)上兩例謠傳“小男孩狂犬病發(fā)學狗叫”“甘南地區(qū)出現(xiàn)漂浮汽車”引入，引發(fā)同學們關(guān)于新聞?wù)胬硇缘乃伎家约叭绾卫硇耘袛嘈侣劵蛐畔⒌恼婕?。通過同學之間的激烈討論和與老師的探討交流。同學們都從中得到了啟發(fā)。

    為使小記者們能更加準確地辨別新聞?wù)鎸嵭院腿嫘?，追求新聞的公正、客觀、真實，同學們一起對于信息的獲取渠道進行了深刻的討論學習，同學們了解到在收集信息，查看資料時，要多查看信息源，通過權(quán)威媒體獲取真實有效的信息。

    最后通過課堂通過對重慶萬州公交車事件的探討，同學們深刻的意識到在信息爆炸的自媒體時代。校園小記者既是信息傳播的源頭也是信息的接受者。既不能報道尚未調(diào)查完整、新聞要素模糊的信息。也要學會在使用和轉(zhuǎn)發(fā)信息時運用記者的批判性思維仔細辨別信息的真假。相信通過本次課程的學習合川新華小學的小記者們能夠承擔起小記者的社會責任，去描繪校園里的真善美。