啊，我的“繽紛心情專賣店”終于開業(yè)了。一幢古色古香的紅木小屋，散發(fā)出陣陣的墨香味。里面的天花板是藍(lán)色的，從上面垂下許多藤蔓，藤蔓上掛著一個(gè)個(gè)玻璃瓶，上面寫著——“繽紛心情”。

舒緩的古典音樂緩緩流淌在小屋里，這時(shí)門被推開了。進(jìn)來了一個(gè)9歲左右的小女孩，只見她滿眼哭的通紅。她這次考試只考了78分，她的父母一味的指責(zé)她，她認(rèn)為父母已經(jīng)不疼愛她了，一氣之下跑出了家門，在街上漫無目的的游走，最后被吸引進(jìn)了我的小店。

我用讀心術(shù)了解了她的情況后，揀了一個(gè)粉紅色的瓶子給她，頓時(shí)，一股粉色的氣體飄進(jìn)了她的嘴巴，她看到了一幅幅畫面。

有段時(shí)間，她放棄了自己放學(xué)后的休息時(shí)間，給班上一個(gè)成績(jī)特別差的同學(xué)講解不懂的地方，她那么的用心，把全部心血都花在了那個(gè)同學(xué)身上，一道道題不厭其煩的講?？墒窃驴汲煽?jī)下來了，那個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)還是只有70多分。她回憶自己的付出與幫助，想到竟然沒有一點(diǎn)成效，一下子就憤怒了，為什么這個(gè)同學(xué)不能用心一點(diǎn)呢，她正準(zhǔn)備罵他的時(shí)候，畫面突然轉(zhuǎn)化成了晚上父母在燈下輔導(dǎo)她做作業(yè)的一幕。她也終于明白了這次她成績(jī)考差后父母的心情了。

她于是精心包好了玻璃瓶，開心的付完錢走了……

“咚！”門被撞開了，走進(jìn)來一個(gè)怒氣沖沖的小男孩。大概10歲。我急忙使用讀心術(shù)讀完事情的因果。原來他和體育老師發(fā)生了沖突，他體育成績(jī)不好，甚至十分差，體育老師看不起他，他在背后說老師不好，老師知道后，就罵了他。

我又揀了一個(gè)藍(lán)色的瓶子，輕輕地送給他。一股藍(lán)色的氣體環(huán)繞在他的周圍。又是一幅幅畫面出現(xiàn)。

一次機(jī)會(huì)，他當(dāng)上了班長(zhǎng)，上班隊(duì)課了。他走上講臺(tái)，嚴(yán)格管理著同學(xué)，可同學(xué)們非但不聽他的，還在私下議論他的好壞是非，他憤怒了，在他要大罵一頓時(shí)，自己又變成了其中的一員。他也明白了-----原來海納百川，有容乃大。

他付了錢，把對(duì)我的感謝留在他的笑容里。

……

當(dāng)黃昏的鐮刀收割了最后一縷陽光時(shí)，我也送走了今天最后一位顧客。

抬頭望著天花板，我又變得寂寞起來，雙眼呆滯地望著上面，一個(gè)瓶子也沒有了，我的“心情”居然賣光了，我居然沒給自己留一個(gè)。但現(xiàn)在的我已不在寂寞與孤單。因?yàn)椋因嚾话l(fā)現(xiàn)，我心里已經(jīng)裝滿了五彩繽紛的玻璃瓶了……（中華路小學(xué) 劉恩鑠）