10月24日大清早，同學(xué)們就在教室里布置教室，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹纳铡?nbsp;                                                    

班長吩咐字寫得好的同學(xué)到黑板上寫祝福語；畫畫得好的同學(xué)到黑板上畫畫；有禮物的同學(xué)藏在桌子下面。等老師進(jìn)來時(shí)舉起禮物，唱生日歌；讓我們班的運(yùn)動(dòng)健將負(fù)責(zé)開關(guān)燈；……當(dāng)一都準(zhǔn)備就緒時(shí)，所有的同學(xué)都到齊了，就差老師的到來。

可是，還有十五分鐘，我們不能白白浪費(fèi)時(shí)間，只能大聲朗讀課文。正當(dāng)我們讀得起勁時(shí)，一位同學(xué)氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，大叫:“大家快藏起來！老師要來了！”我們急忙躲在桌子底下，等待老師的到來?！皡鐓鐓?，呯呯呯”老師的腳步聲越來越近，而此時(shí)我們的心情也越來越激動(dòng)。

當(dāng)老師推開門跨進(jìn)教室的一瞬間，我們?nèi)空酒饋沓崭?，運(yùn)動(dòng)健將也在那一瞬間打開了燈，老師被眼前所看到的一切感動(dòng)了。老師找了一個(gè)同學(xué)把這美好的畫面拍了下來。                         

最后，希望老師生日快樂！身體健康！工作順利！永保年輕！笑口常開！