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    校園之美

    作者 : 學(xué)校 : 合川新華小學(xué) 用戶類 : 小記者 發(fā)布時間 : 2020年12月06日

    在校園內(nèi),有許多無處不在的美,別急著質(zhì)疑,慢慢的回憶一下。

    剛進(jìn)校門,同學(xué)們早早的就絡(luò)繹不絕的趕來學(xué)校,老師也已早早在校門口微笑著迎接同學(xué)們的到來,同學(xué)們井然有序的走進(jìn)課室,仿佛是初升的太陽。那是校園中的勤勞之美。

    隨著一聲“老師好",早晨的課拉開了序幕,教室里傳來朗朗的讀書聲;傳來了回答問題洪亮聲音;傳來同學(xué)們的歡笑聲;在課堂上,有的老師故留懸念,讓同學(xué)們互相討論;有的老師的幽默講課法,讓同學(xué)們又快又牢地記住重要的知識點(diǎn);這是校園之美中的學(xué)習(xí)之美。 

    操場上,同學(xué)們在舒適的陽光和微風(fēng)下慢跑、跳繩、訓(xùn)練……在體育老師的指導(dǎo)下鍛煉著自己的身體,不斷提高自己的能力,在運(yùn)動場上展現(xiàn)出作為中學(xué)生最真實(shí)的一面。也是校園的健康之美、綠色之美、活力之美、力量之美。

    即使是下課十分鐘,校園內(nèi)也是充滿了美,同學(xué)們在做作業(yè)、休息、預(yù)習(xí)、收拾課本、聊天、娛樂……老師們則忙碌的在備課、改作業(yè)……這時你便會發(fā)現(xiàn)者校園之中的刻苦之美、辛苦之美、歡樂之美。

    校園里還不時傳來美好的消息。誰的論文、課件、教案獲了,誰評上什么了,職務(wù)晉升了;哪個老師要結(jié)婚了,要生小孩了,工作著、生活著是那么美麗,家庭和事業(yè)是那么美好,校園里也可以有不一樣的美!

    校園里還有一種美叫安靜。放學(xué)的鐘聲響起,同學(xué)們陸續(xù)離開校園,回憶著今天學(xué)校發(fā)生的有趣事和老師傳授的知識,沸騰的校園一下子安靜下來了。這時候,老師可以休息、閱覽、聽音樂、網(wǎng)上泛舟、做自己想做的事:寫博客、記日志、短信聊天……多么悠閑和自在。

    看,我們的校園多美??!校園之美,美在同伴互助,攜手共進(jìn),美在老教師的引領(lǐng),美在中青年教師的玉琢。通過網(wǎng)絡(luò),我們的課堂之美,博客美文,還傳播到了遙遠(yuǎn)的地方。校園既有美麗,是我們的心血和汗水,需要我們共同去愛護(hù);校園尚有更多的美麗,需要我們一起努力去挖掘和創(chuàng)造。

    編輯寄語

    小記者描寫校園之美生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn),可見你是個生活的有心人,寫得入情入理。期待你的稿件。

    [責(zé)任編輯: ]
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