為了讓同學(xué)們、老師們健步如飛、強(qiáng)身建體，錦苑小學(xué)在十一月三十日正式舉辦了隆重的第二屆全員運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為期兩天，全校師生參加。

十一月牽著十二月的手，從秋天的贊歌里謝幕，昂首跨進(jìn)冬天的懷抱。十一月三十日至十二月一日，錦苑小學(xué)在操場(chǎng)和體育館隆重舉行了“奔跑吧，少年”第二屆全員運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有:50米短跑、50米折返跑，一分鐘跳繩，一分鐘仰臥起坐、迎面接力賽。和著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，在國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、校旗隊(duì)的帶領(lǐng)下，身穿整齊服裝、口喊嘹亮口號(hào)的44支運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)邁著整齊而矯健的步伐步入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，錦苑小學(xué)“奔跑吧，少年”第二屆全員運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開序幕。

伴隨著主持人對(duì)各個(gè)班級(jí)的介紹，一支支隊(duì)伍昂首挺胸，邁著堅(jiān)定有力的步伐，秩序井然地從主席臺(tái)前依次經(jīng)過，接受檢閱。

獨(dú)具特色班旗，入場(chǎng)式上精彩的節(jié)目的展示，無不表現(xiàn)出各班的老師和孩子的聰明才智：美妙的歌聲，活力四射的街舞，萌萌噠的乖乖兔……戴上彩色假發(fā)、墨鏡、兔子耳朵，同學(xué)們一路前行，不問東西。當(dāng)同學(xué)們神采奕奕、精神抖擻地展現(xiàn)著班級(jí)風(fēng)貌的時(shí)候，融匯而成的正是整個(gè)錦小的非凡風(fēng)采。同學(xué)們的朝氣蓬勃，是對(duì)錦小風(fēng)采的最佳詮釋。

44支運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)的入場(chǎng)式展示，為錦小呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的視覺盛宴與聽覺盛宴。

運(yùn)動(dòng)員代表曹文博和裁判員代表黃杰老師宣誓。

熊常美老師宣讀競(jìng)賽日程。

朱興偉校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕！

操場(chǎng)上，掌聲和歡呼聲震耳欲聾。

小記者還采訪了同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)們。以下是小記者對(duì)兩名同學(xué)和一名老師的采訪。

“同學(xué)你好！請(qǐng)問你為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做了哪些準(zhǔn)備？”

“練習(xí)要比賽的項(xiàng)目。譬如跳繩、跑步、仰臥起坐。”

“張旭涵同學(xué)，請(qǐng)問你對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么建議？”

“有。我覺得這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)老師分配的不是很恰當(dāng)，太風(fēng)風(fēng)火火了，以后分配再認(rèn)真一些會(huì)更好一點(diǎn)。” 

“肖老師您好，請(qǐng)問您覺得這些同學(xué)表現(xiàn)的怎么樣？”

“高年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)得比較積極，一年級(jí)的同學(xué)雖然不太會(huì)跳繩，但是盡了自己的一份力。”

迎面接力，互相信任，彼此鼓勁！哨聲響起時(shí)，我們戰(zhàn)勝的是隊(duì)友，超越的是自己！身邊是老師、同學(xué)，更像是伙伴、家人！互相成為了彼此勇氣的化身，前進(jìn)的動(dòng)力。賽場(chǎng)上，老師們的接力比賽和跳繩比賽也同樣精彩：和藹可親的老師也有飛一般的速度，更有相擁歡呼的激情……辛勤的老師們?cè)谫悎?chǎng)上體會(huì)運(yùn)動(dòng)的真諦，盡情享受著運(yùn)動(dòng)帶來的快樂！每一位錦小少年都在賽場(chǎng)上賽出了屬于自己的精彩，每一分精彩都離不開錦小少年的堅(jiān)持鍛煉。微冷的十一月，卻有運(yùn)動(dòng)的火焰在熊熊燃燒，更有拼搏的激情在流光溢彩。

奔跑吧，少年！

奔跑吧，錦小!