羅丹曾說(shuō)，生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

現(xiàn)在，就跟著小記者的腳步，去尋找校園之美吧！

清晨——好學(xué)之美

早晨迎著陽(yáng)光同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校來(lái)的早的同學(xué)早已把書(shū)本拿了出來(lái)，開(kāi)始早晨的閱讀過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校的門(mén)打開(kāi)了，同學(xué)們就開(kāi)始收拾書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，來(lái)看到瑯瑯書(shū)聲的教室里，同學(xué)們讀的都非常認(rèn)真五年級(jí)的在讀白露，四年級(jí)的在讀觀潮，三年級(jí)的在讀大青樹(shù)下的小學(xué)，而12年級(jí)卻在讀古詩(shī)?！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！薄皠偃諏し笺羲疄I，無(wú)邊光景一時(shí)?！薄靶碌乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！啊蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！薄版隙饝?yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！?/p>

上午下午——辛勤之美

人們常說(shuō)，老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@首詩(shī)是由清代的龔自珍所寫(xiě)的，意思是凋落的花朵，仍然有情有意化作春泥，培育出新的鮮花。是呀，老師又要給我們準(zhǔn)備上課，所要用的課件，老師需要寫(xiě)教案老師也需要給我們批改作業(yè)，如果這么算下來(lái)，老是休息的時(shí)間在哪兒呢？答案是深夜。

清晨時(shí)放學(xué)時(shí)―——運(yùn)動(dòng)之美

你瞧，有的同學(xué)手里握著一根根跳繩，他們的頭上滿(mǎn)是汗珠；有的同學(xué)拿著籃球拍一下，躲一下；還有的同學(xué)手拿著排球，正在打比賽呢！

延時(shí)服務(wù)——自律之美

延時(shí)課，同學(xué)們都非常安靜，如果有一根針掉在地上，那可聽(tīng)得非常清楚。有些同學(xué)，它可會(huì)利用時(shí)間了，還做了一個(gè)表格來(lái)安排自己的時(shí)間。

延時(shí)服務(wù)第二節(jié)——特色之美

這個(gè)時(shí)間同學(xué)們差不多都在社團(tuán)。有的在上舞蹈課，有的在練習(xí)體育，有的在吹口風(fēng)琴，有的在上魔術(shù)課，美術(shù)課，還有我們的小記者社團(tuán)呢！同學(xué)們的時(shí)間都是滿(mǎn)滿(mǎn)的。

這就是錦苑小學(xué)的美麗，好學(xué)之美、辛勤之美、運(yùn)動(dòng)之美、自律之美、特色之美！