校園之美,美在足球節(jié)精彩的比賽里。似火的驕陽頂在頭上,黑白的足球踩在腳下.足球隊員們那敢于拼搏、勇往直前的團隊精神,就是校園之美。同學(xué)們?yōu)榘嗉墔群爸凝R心協(xié)力,比賽獲得漂亮成績的歡呼,為自己豎起大拇指照相時的鏡頭,這也是校園之美。
校園之美,美在兒童節(jié)——小歌手比賽。有歌聲的地方就有歡樂,選手們一開口唱,就驚艷了全場。他們簡直就像一只只小百靈在歌唱。一位同學(xué)唱起了《童年》,帶著所有人回到了屬于自己的美好時光,美妙的童年,我們正在擁有。宛如紛飛的詩句,任我吟唱、品鑒。
校園之美,美在科學(xué)體驗課。科學(xué)老師帶領(lǐng)同學(xué)們精心設(shè)計了“紙不濕”、“做指南針”、“證明空氣的存在”3個科學(xué)實驗活動。同學(xué)們呼朋引伴,一起探索、體驗、思考,一起挖掘隱藏在實驗背后的小秘密,真正做到了學(xué)有所獲。
在鋁城小學(xué),成長與快樂是同學(xué)們的專屬,天性得以釋放,幸福得以珍藏,也是校園之美.