社團(tuán)名稱(chēng)：螢火蟲(chóng)合唱團(tuán)
創(chuàng)建時(shí)間：2006年
授課老師：彭欣 黃琴
珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)螢火蟲(chóng)合唱團(tuán)創(chuàng)建于2006年，是學(xué)校備受關(guān)注的明星社團(tuán)之一。十余年間，螢火蟲(chóng)合唱團(tuán)多次走進(jìn)重慶大劇院和施光南大劇院參與比賽，為觀眾們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)盛宴。
據(jù)了解，合唱團(tuán)也曾多次走進(jìn)重慶八中、十一中開(kāi)展合唱交流活動(dòng)；還多次遠(yuǎn)赴加拿大、美國(guó)，與國(guó)外的合唱團(tuán)進(jìn)行切磋和交流。多年來(lái)，螢火蟲(chóng)合唱團(tuán)斬獲了諸多國(guó)內(nèi)外合唱類(lèi)重要獎(jiǎng)項(xiàng)，團(tuán)隊(duì)曾獲得過(guò)美國(guó)音樂(lè)之聲國(guó)際合唱節(jié)杰出金獎(jiǎng)、匈牙利音樂(lè)橋國(guó)際合唱節(jié)古典作品演唱金獎(jiǎng)、中國(guó)少年兒童合唱比賽小云雀獎(jiǎng)、全國(guó)學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)一等獎(jiǎng)、“中華小大使”全國(guó)合唱展演九州獎(jiǎng)第一名等殊榮。
彭欣老師現(xiàn)任螢火蟲(chóng)合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，談及學(xué)校合唱團(tuán)的培養(yǎng)目標(biāo)，彭老師希望能培養(yǎng)出一批熱愛(ài)音樂(lè)、具有較高音樂(lè)素養(yǎng)的孩子。據(jù)介紹，合唱團(tuán)日常以教授樂(lè)禮知識(shí)、唱歌技巧、識(shí)譜能力為主，人數(shù)設(shè)定為高、中、低聲部各20人，在特殊情況下，還會(huì)區(qū)分中高聲部和中低聲部。
合唱團(tuán)每次在舞臺(tái)上呈現(xiàn)的隊(duì)形背后也大有學(xué)問(wèn)。彭老師介紹到，合唱隊(duì)形設(shè)定為圓弧形：音色突出、負(fù)責(zé)頂上高音而又不能影響整體聲音和諧度的隊(duì)員靠后站，多被安排在第四排；聲音和諧，負(fù)責(zé)把控音準(zhǔn)音調(diào)的隊(duì)員，多安排在第二、三排；位于第一排的隊(duì)員則要求音色明亮。隊(duì)員們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中學(xué)習(xí)的歌曲多以民謠、經(jīng)典合唱曲目為主，《讓世界充滿愛(ài)》《自由頌》《花樹(shù)下》等具有積極向上內(nèi)涵的歌曲多次被合唱團(tuán)搬上舞臺(tái)。
作為合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，每當(dāng)合唱團(tuán)外出參與比賽時(shí)，彭老師都會(huì)陪伴在孩子們的身邊，她既是技術(shù)指導(dǎo)也負(fù)責(zé)照料孩子們的生活起居。彭老師坦言，舞臺(tái)上，孩子們一次次用動(dòng)人的歌聲傳遞著珊瑚聲音，舞臺(tái)下，每個(gè)隊(duì)員也承受著不同的壓力與辛苦。彭老師回憶到，一次合唱團(tuán)前往國(guó)外參加比賽時(shí)，由于比賽場(chǎng)地離大家休息的旅館相距較遠(yuǎn)，因需要提前前往比賽場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)踩點(diǎn)，原本是晚上九點(diǎn)鐘的比賽，老師和隊(duì)員們下午兩點(diǎn)鐘就到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)。
因?yàn)楦鞣N條件限制，無(wú)法給孩子們準(zhǔn)備晚飯，老師們就給給每個(gè)隊(duì)員提前準(zhǔn)備了礦泉水和面包充饑。等到晚上比賽結(jié)束后，隊(duì)員們拖著疲憊的身體回到旅館已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多。因?yàn)闆](méi)有吃晚飯，隊(duì)員王鈺婷回到旅館后便馬上泡了一碗方便面，由于餓的太久，她不等泡面稍微涼下來(lái)就狼吞虎咽了一口，不慎燙傷了嘴巴，又餓又疼的她張著嘴巴哭紅了眼圈?；貞浧甬?dāng)時(shí)的畫(huà)面，彭老師的心中還是泛起了對(duì)孩子們無(wú)限的心疼。
在每一次外出比賽的過(guò)程中，細(xì)心的彭老師時(shí)常會(huì)用手機(jī)記錄下隊(duì)員們幕后訓(xùn)練的花絮，在她的朋友圈中，一直還保留王鈺婷同學(xué)賽后因餓極吃泡面被燙傷的畫(huà)面。彭老師說(shuō)，當(dāng)時(shí)很多看到這張照片的老師和家長(zhǎng)都紅了眼眶，在心疼孩子的同時(shí)，大家也為孩子們?cè)诤铣獔F(tuán)中得以鍛煉和成長(zhǎng)感到欣慰。
合唱團(tuán)中的隊(duì)員們都是通過(guò)了前期的層層選拔才得以加入。李欣恩是合唱團(tuán)中一名五年級(jí)的隊(duì)員。據(jù)她回憶，早在她在上學(xué)前班的時(shí)候就很喜歡唱歌。在珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)后，二年級(jí)時(shí)她參加了合唱團(tuán)的選拔，成為了一名合唱團(tuán)的預(yù)備隊(duì)成員，在每次合唱時(shí)，感受著多人的聲音產(chǎn)生共鳴，這種奇妙的感覺(jué)令她陶醉，長(zhǎng)期以來(lái)與隊(duì)員們建立的感情、訓(xùn)練時(shí)的默契配合、拼搏后得來(lái)的榮譽(yù)，這些在合唱團(tuán)中的收獲令她更加熱愛(ài)合唱。李欣恩現(xiàn)在已經(jīng)是合唱團(tuán)低聲部里的一名骨干隊(duì)員了，她希望自己能在合唱團(tuán)中與隊(duì)員們一起共同進(jìn)步，將動(dòng)人的珊瑚聲音傳遞得更高更遠(yuǎn)。（楊朵朵）
