小記者之家網(wǎng)9月17日電（小記者 安鵬宇）“一支粉筆寫春秋，三尺講臺育桃李”在9月教師季這個特殊的日子里，銅梁區(qū)龍都小學的小記者們開展了一次“一路同行 感恩有你 大校長牽手小記者共同祝福第34個教師節(jié)”的采訪活動?！靶∮浾邔υ挻笮ｉL”，學校的李朝飛校長應邀接受了小記者們的采訪，一場特殊的采訪正在進行著。

中午時分，小記者們?nèi)缂s而至。“校-長-好”！大家異口同聲地表達出對校長的敬愛，李校長面帶微笑，和藹可親地招呼大家坐下，讓原本緊張的心情瞬間放松了下來。小記者們就“教師”分別從不同的視角與“大校長”進行對話。在第34個教師節(jié)慶?；顒又欣镌蹅儗W校有何新意？在您的學習生涯中有沒有一位恩師，能與我們分享嗎？您會用怎樣一個形容詞來形容教師呢？……面對大家的提問，李校長都一一作了耐心細致的解答。

其中，記憶猶新的是校長對校訓“尚美點亮智慧人生”的獨特解讀?！吧忻谰褪浅缟忻馈⒆非竺?，在美的指導下學習成長。尚美鑄就美好未來，美在特色，特色不是一蹴而就，它需要沉淀，更需要創(chuàng)新實踐。美在內(nèi)涵，美在教學。構(gòu)建富有特色的班級文化及學生行為文化，鑄就尚美校風，為學生的終生發(fā)展奠基。”

李校長說到這里，讓小記者不僅對“尚美”有了更深意義上的理解，也為在這樣的學校學習而深感自豪。同時李校長還強調(diào)在培育教師人才方面應該如何為他們提供平臺，他說：“通過不同類型教師的培訓，促進教師的專業(yè)發(fā)展，讓他們到國內(nèi)乃至海外去學習，與時俱進，不斷進步?！?/p>

采訪完畢，小記者們?nèi)粲兴肌＠钚ｉL的一番講解既像朋友之間的閑聊，也像一位智者的講學。我們必將心懷感恩，昂首前行。