小記者之家網(wǎng)電9月10日電（小記者 彭雨禾）在第34屆教師節(jié)到來(lái)之際，九龍坡區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園記者團(tuán)的五名成員，圍繞“教師節(jié)”采訪了何軍校長(zhǎng)。

在與校長(zhǎng)交談中小記者了解到，今年學(xué)校在慶祝教師節(jié)上，不以“盛大”為主，而讓這個(gè)教師節(jié)在“安靜”度過。何校長(zhǎng)解釋道，今年教師節(jié)上最大的不同，就是將在教師節(jié)上揭曉“教師十大標(biāo)準(zhǔn)”，而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)則是通過對(duì)“學(xué)生、家長(zhǎng)、教師”分別進(jìn)行調(diào)查收集而來(lái)的?！霸谄谀r(shí)，我們就將分別圍繞學(xué)生、家長(zhǎng)、教師所喜愛的老師，繼續(xù)表彰評(píng)選！”

都說“教誨如春風(fēng)，師恩似深?！?，那在校長(zhǎng)記憶中，有沒有這么一位老師讓他記憶深刻呢？面對(duì)這個(gè)問題，何校長(zhǎng)說到，人的一生會(huì)遇到非常多的老師，不同的老師都會(huì)給我們不同的啟發(fā)。

“我舉一個(gè)例子，就以小學(xué)為例，談?wù)勑W(xué)生涯中的一位老師吧！”他接著說到，我們那時(shí)教育條件沒有現(xiàn)在這么好，教師資源也比較匱乏，這位老師教非常多科目，總是和我們打成一片，利用閑散的時(shí)間帶我們出去實(shí)踐，到山上野炊，到河里摸魚；或者帶我們將可回收的物品賣掉，用這個(gè)錢給我做了一件衣服，這樣一個(gè)通過勞動(dòng)得到的一個(gè)衣服，我們都非常珍惜，當(dāng)時(shí)還穿著這件衣服留影了，這張照片我到現(xiàn)在還留著。

說到這里，何校長(zhǎng)頓了頓接著說道，當(dāng)然，拿到現(xiàn)在的教育來(lái)講，可能不太合理，但就是這么一位老師給我留下了深刻的影響。這就讓我們反思，或許知識(shí)層面上不一定讓學(xué)生記住這位老師，但你陪伴他快樂成長(zhǎng)的歲月，孩子們應(yīng)該是有印象的?！拔乙蚕Ｍ蹅儗?shí)驗(yàn)一小的老師們，即使過了30年，也能被孩子們記住，給孩子們留下積極陽(yáng)光的一面。”