我有一個(gè)語文老師，他是一個(gè)和藹可親的老師，一個(gè)值得尊敬的老師。

他，一張國字臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下一個(gè)塌塌的鼻子，緊接著一個(gè)大大的嘴巴能說會(huì)道。他與我們之間發(fā)生了許多的故事，但有一件事令我終身難忘。

當(dāng)他剛剛來當(dāng)我們的語文老師時(shí)，我的語文成績并不理想。有一天上午，老師要進(jìn)行摸底考試，考試的題目十分地難，我做了很久。時(shí)間到了，老師開始收試卷，可是我還沒有做完。他冷酷無情地將我的試卷拿走。到了下午，他批改完試卷，狠狠地推開教室的門，怒氣沖沖地走上講臺(tái)，嚇得我們趕緊回到座位，只見他大口大口地喝了水，將試卷丟一下子在講臺(tái)上，他一屁股坐在板凳上，生氣地大喊道：“你們是怎么考的？為什么成績這么差？”說著老師拿起試卷，就開始念名字了?！靶?8分。小胡86分。小彭65分......”我的心繃得緊緊的。我十分害怕這次考砸了，可是該來的還是來了。“小周56分。”?。≡趺纯嫉倪@么差？我仿佛聽到了同學(xué)們的嘲笑聲，我仿佛聽到了媽媽的嘆息聲，我仿佛聽到了老師的責(zé)罵聲。老師無情地喊到：“放學(xué)到我辦公室來，小周?！蔽液ε碌孟裰焕鲜篁榭s著。

放學(xué)后，我畏首畏尾地來到辦公室，老師正坐在板凳上等著我。他和藹可親的問道：“你知道我叫你來干什么嗎？”我搖了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“我的成績太差了。”“嗯。確實(shí)不太好。但是沒有關(guān)系的，把你的試卷拿來我們一起分析原因吧。”聽到老師這么說，我既驚訝又感激：“謝謝你，老師，以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的?！蓖ㄟ^老師的指導(dǎo)，我把學(xué)語文知識(shí)當(dāng)成一個(gè)游戲，把做語文題當(dāng)成闖關(guān)。這樣才會(huì)覺得學(xué)習(xí)使快樂的。從此以后，我越來越喜歡我們的語文老師，也越來越喜歡學(xué)語文知識(shí)，當(dāng)然，我的語文成績也變得優(yōu)秀起來，并且每天我都十分的快樂。

我的語文老師不僅對我這樣，對我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是如此。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡他，因此，我們?nèi)嗟恼Z文成績也有所提升。這就是我的語文老師。