陽光普照大地，一群即將步入一年級(jí)的小學(xué)生手牽著手，微笑著，走向了校園。老師緊隨其后，有說有笑地來了學(xué)校。啊，我也是那些小學(xué)生中的一員！我松開他們的手，一個(gè)人在原地，笑了起來。

我笑我，飽覽學(xué)校美麗的風(fēng)景；我笑我，擁有同學(xué)間的美好友誼；我笑我，沉浸在老師的關(guān)懷中；我笑我，擁有珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。

我們的陽光邂逅，是從一年級(jí)開始的。我和一幫穿著同樣校服的小孩子一起被唐老師領(lǐng)進(jìn)教室。那天上午，天氣真好呀。朵朵白云與碧海藍(lán)天一起籠罩天空，真好。

邂逅的第一個(gè)人，就是老師了。也許每個(gè)老師在前世都是救死扶傷的醫(yī)生，在今生今世才會(huì)成為有如此大責(zé)任心的老師。我們?nèi)羰菢涿纾蠋煴闶墙o予我們養(yǎng)料的泥土；我們?nèi)羰窃铝?，老師便是給予我們光亮的太陽；我們?nèi)羰腔ǘ?，老師便是默默襯托的綠葉。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”這句話用來形容老師再合適不過了。能和他們邂逅，是我們最大的幸運(yùn)。

記得王老師抱著教案，從我身邊走過時(shí)，沖我露出一個(gè)微笑：“胡可昕，早上好！吃過早飯了嗎？沒吃的話，我這兒還有個(gè)包子。”說著，她把包打開，將包子塞進(jìn)我的手里。包子是熱的，很暖，暖到了我的心里。

“胡豆，走啦！想遲到嗎？”朱朱跑過來拉著我去跑遠(yuǎn)。我在風(fēng)中情不自禁地笑了起來。是啊，小學(xué)里共同進(jìn)步、共同哭泣的同學(xué)，更是讓我牽腸掛肚。有句話說得好：“我們應(yīng)該感謝相遇，不管結(jié)果是悲是喜。”在與同學(xué)發(fā)生矛盾與糾葛時(shí)，我一次又一次的想起這句話，然后走開。是啊，感謝我們今生今世遇見彼此，度過一段短暫的卻難忘的時(shí)光。

我也感謝能與那一棟棟教學(xué)樓邂逅。棟棟教學(xué)樓，見證著一級(jí)又一級(jí)學(xué)生的成長、別離。它或許也有情，雖不是人類，但在夜深人靜時(shí)，也許它也會(huì)流下淚水。細(xì)細(xì)數(shù)著自己記住了多少個(gè)人名字，在心里為每個(gè)人送上最真誠的祝福：望你們結(jié)束小學(xué)生活之后，考上自己理想的中學(xué)，翻開人生新的篇章。

陽光還是懶懶地在大地舒展著身體，一切的別離與他毫不相關(guān)，他依舊安然、美好。

朗朗的晨讀聲傳進(jìn)我的耳畔，我坐到位置上，突然沖我那同桌笑了笑，他一臉茫然地看著我。

陽光校園，我們的陽光邂逅。我很珍惜這一段段美麗的邂逅（魚洞第四小學(xué)校 胡可昕）