小記者之家網(wǎng)電（小記者梁天睿）在2016年的一個(gè)冬天，實(shí)驗(yàn)一小開始圍繞學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)、實(shí)踐操作等能力進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案的改革嘗試。過(guò)程性評(píng)價(jià)和紙筆性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式在一開始就深入了師生和家長(zhǎng)的人心。學(xué)習(xí)習(xí)慣+20%，學(xué)科能力測(cè)查+60%，期末測(cè)試，更加注重了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)，動(dòng)手實(shí)踐，思維發(fā)展，合作探究，審美情趣等核心素的發(fā)展。近日，九龍坡區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)能力測(cè)查又開始了！

1-2年級(jí)的能力測(cè)查主要是字音的標(biāo)準(zhǔn)性和吟誦，3-6年級(jí)的能力測(cè)查主要是小組合作能力，同學(xué)們采用抽簽的方式來(lái)決定題目。3-6年級(jí)要準(zhǔn)備鉛筆、橡皮、水彩筆、A4紙、直尺，小組合作每組6-8人。

能力測(cè)查正式開始，評(píng)委老師們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室，同學(xué)們也迫不及待地拿出了工具，評(píng)委老師把A4紙發(fā)給了同學(xué)們，每組組長(zhǎng)在評(píng)委老師那里抽簽選題目，動(dòng)手操作的時(shí)間是40分鐘，大家一刻也不敢耽誤，在組長(zhǎng)的指揮下，他們迅速的完成了手抄報(bào)，這是每一個(gè)組的手抄報(bào)風(fēng)格都不同，而且整潔又美觀。40分鐘過(guò)去了，大家上臺(tái)展示，大家有的編了口訣，有的編了謎語(yǔ)，還有的編了兒歌.......

 語(yǔ)文能力測(cè)查和數(shù)學(xué)能力測(cè)查已經(jīng)結(jié)束了，最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是評(píng)委老師做總結(jié)，很多老師這樣說(shuō)到：“從一年級(jí)開始，老師就一直陪伴著你，看著你們成長(zhǎng)。這次能力測(cè)查老師看到了你們很多的收獲，希望你們繼續(xù)加油”！同學(xué)們說(shuō)：“這次能力測(cè)查學(xué)到了很多知識(shí)，也汲取了其他小組值得學(xué)習(xí)的地方和自己的一些不足”。

這次能力測(cè)查是和往年與眾不同的一次，小組合作是往年沒有的，同學(xué)們更加懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作！疫情也是往年沒有的，希望疫情早日結(jié)束，盡快過(guò)上不用戴口罩的生活！