“折紙DIY”初識分數(shù)、做游戲學漢字、猜謎語學畫畫……11月19日，巴南區(qū)融匯小學開展了“新近教師課堂展示”活動，7位新近教師在課堂上設計出有趣豐富的教學內(nèi)容，展露了實力相當?shù)慕虒W能力。

同學們正在學寫“生字”

  在一年級語文教師洪戒嬌的《比尾巴》課堂上，她利用講故事的形式，將學生帶進“動物王國”，并結合課文進行逐一的導學。洪戒嬌在課上拿出自己親手制作的小動物卡片邀請學生給小動物貼標簽時，同學們積極參與，爭著為不同的小動物“貼標簽”。走進美術教師楊嬋娟的《大眼睛》課堂又能感受到不一樣的教學方式，她與同學們玩著“猜謎語”的小游戲，通過“謎底”把學生引進課堂主題，并利用自制教學道具一步步讓學生自己找到“眼睛”的特點，引導學生自己繪畫。

  洪戒嬌談到，一年級的孩子課堂集中力比較差，想要抓住孩子們的興趣，激發(fā)他們課堂的活力，老師在教學設置上就要融入孩子們感興趣的事物。而這些往往要花大量的時間去思考、去制作，教師設計課堂的過程也就是自我提升的過程。

  據(jù)融匯小學副校長衡永芹介紹，這7位教師均為今年9月才來到融匯小學任教。此次活動不僅為他們搭建展示平臺，更重要的是讓前來觀摩的教師從這些新教師的教學模式中學習，進一步提升學校老師的教學水平，充分發(fā)揮學生學習的積極性，構建充滿活力的高質量課堂。（郝夢爾 喻盾 施博）