小記者之家網(wǎng)11月23日電（小記者 曾凡程巍)11月23日由群文閱讀贊助的全國語文老師教研會在重慶大禮堂隆重舉行。會議期間，老師們觀摩了由人民小學六年級一班和二班帶來的語文公開課。
同學們跟隨著來自中國廣西自治區(qū)柳州市的莫老師，一起圍繞王國維先生的“一切景語皆情語”這句話，展開了對曹文軒作家的《草房子》中的景物描寫的學習。
在上課前，老師先向同學們提出一個問題，重慶著名的旅游景點有哪些。同學們紛紛踴躍回答，分別介紹了洪崖洞、解放碑、觀音橋以及重慶最美街道——中山四路。課堂氣氛一時活躍起來，老師十分欣喜，認為同學們的回答頭頭是道，引人入勝，并表示課后自己一定要去這些地方參觀。
交流完畢后，在莫老師的帶領(lǐng)下，同學們通過《草房子》中的幾個景物描寫的片段展開了對這篇課文的深入學習。分析文中桑桑得病后在城市大街里看到梧桐樹葉這個片段時，大多數(shù)同學都舉起了手，踴躍回答問題。其中，張巧鈴?fù)瑢W的回答最有深度，她答道：“這句話寫的非常好，梧桐樹的枯葉已經(jīng)命不久矣，馬上就會消亡、死去，作者寫這種單一，枯燥的景物，是想從這個景物中，反應(yīng)桑桑馬上就回去時，以落葉寫出桑桑悲傷凄涼的心情。作者是在借物喻人，借景抒情，用落葉表現(xiàn)桑桑的感情。”張同學的精彩分析引來了同學們的一片掌聲。
在課堂的結(jié)尾，莫老師為了讓大家更好地理解寫景表達情感的的作用，就以月亮為例，講道：“如果心中高興，那么月亮就是一張發(fā)卡。但如果心中難受甚至憤怒，那月亮就像是一張冰冷的弓，冷冷的注視著我。月亮沒有變，但看的人心中的情感不同，那么看到的月亮也是不同的。曹文軒曾經(jīng)說過，許多作家是不喜歡寫景的，但他偏偏喜歡，如果沒有了景物，那就不能很好的表現(xiàn)人物的心理情感了?！崩蠋熥詈蟮倪@一番總結(jié)再次幫助大家理解什么叫做“一切景語皆情語”。在同學們或若有所思，或恍然大悟的情況下，這節(jié)生動精彩的語文公開課就結(jié)束了。
最后，六年級一班的同學們向老師、評委和所有教研老師告別后，有序的離開了會場。
