“精忠報(bào)國滿江紅，氣壯山河慣長虹，至今讀來熱血涌，千秋萬代遇英雄?！?!--?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /-->

一聲聲洪亮的聲音，簡直讓人不敢相信它是從二十三位群誦同學(xué)的喉嚨里發(fā)出來的。你一定認(rèn)為這是在軍訓(xùn)嗎？不，這是我們藝術(shù)語言暑假集訓(xùn)匯報(bào)演出中的《滿江紅》節(jié)目表演現(xiàn)場。

看著同學(xué)們自信的演出，在后臺即將登臺領(lǐng)誦的我望著臺下的觀眾和攝像機(jī)，頓時(shí)心生緊張，害怕自己會(huì)表演失敗。眼看就要到我出場的時(shí)間了，此時(shí)我雙腳像在南極里冷得瑟瑟發(fā)抖。我感覺自己站不穩(wěn)快要倒下去的那一刻，老師說“該你出場了?！蔽颐腿惑@醒，硬著頭皮，拿起話筒不顧一切的走上了舞臺。

“怒發(fā)沖冠！”我用力地吼出了第一句臺詞，聲音雖然洪亮，但其中隱隱有幾分膽怯。

當(dāng)我朗誦第二句“憑欄處、蕭蕭雨歇”時(shí)，我用余光看到蘇老師那鼓勵(lì)的目光，她仿佛在說“孩子，你要有自信，按平時(shí)排練時(shí)那樣表演?！蔽伊⒓崔饤夒s念，全身心投入演出中，把自己想象成作者，一位抗金愛國英雄岳飛，他正站在高處抒發(fā)他的愛國之情。

“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……?！?當(dāng)我讀到“三十功名塵與土，八千里路云和月”時(shí)，我仿佛看到岳飛三十年來風(fēng)塵仆仆帶兵南征北戰(zhàn)，他卻認(rèn)為他的這些成績?nèi)鐗m土般渺小，那心有余而力不足的愛國之情讓他非?？鄲?。

我像平時(shí)排練的那樣，朗誦越來越自信，與群誦的同學(xué)們配合得也越來越好。當(dāng)我們朗誦完的聲音剛落，臺下的家長們頓時(shí)響起陣陣掌聲。我想，他們不僅是在為我們的表演鼓掌，也是在為岳飛的愛國之情而鼓掌。

盡管《滿江紅》的表演結(jié)束了，但岳飛那精忠報(bào)國之聲卻一直回蕩在我們的心中，久久不能忘懷。

這是我第一次站在領(lǐng)誦的位置演出，盡管我的表演還很青澀，但我會(huì)繼續(xù)努力用心學(xué)習(xí)。我愛藝術(shù)語言，我喜歡這個(gè)讓我自信的舞臺。

金山小學(xué) 羅健城